Available courses

Mata kuliah ini membahas tentang konsep, jenis, klasifikasi, dan karakteristik bencana, dampak bencana terhadap kesehatan, prinsip penanggulangan kedaruratan bencana, persiapan bencana, penilaian sistematis, tindakan-tindakan keperawatan selama fase bencana, pencegahan dan penanggulangan dampak buruk bencana (mitigasi bencana), perawatan psikososial dan spiritual bagi korban bencana, perawatan bagi populasi rentan, aspek etik dan legal pada bencana, perlindungan bagi petugas, pendekatan interdisiplin, pemulihan pasca bencana, Kesehatan Matra dan penerapan evidence based practice dalam keperawatan bencana. Kegiatan belajar peserta didik berorientasi pada pencapaian kemampuan berfikir kritis, sistematis, dan komprehensif dalam mengaplikasikan konsep keperawatan bencana dengan pendekatan holistik, etis dan peka budaya. 

Mata  ajaran ini memberikan pemahaman dan penguasaan dasar pada mahasiswa tentang  konsep asuhan keperawatan pada 7 masalah besar Keperawatan Jiwa,  perawatan pasien dalam ruang lingkup psychiatric dan terapi modalitas Keperawatan Jiwa.

Mata Kuliah Ini Berfokus Pada Asuhan Peraawatan Agregat Komunitas Dan Membahas Berbagai Isu Dan Kecenderungan Masalah Kesehatan Komunitas Dalam Konteks Pelayanan Kesehatan Utama Dengan Penekanan Pada Peningkatan Kesehatan, Pencegahan Penyakit Dan Pemeliharaan Kesehatan. Pembahasan Juga Melingkupi Penatalaksanaan Pada Area-Area Khusus Dalam Keperawatan Komunitas, Meliputi Keperawatan Kesehatan Sekolah, Keperawatan Kesehatan Kerja, Keperawatan Di Rumah (Homecare), Jaminan Mutu Layanan Keperawatan Komunitas Dan Isu/Kecenderungan Dalam Keperawatan Komunitas, Dengan Penekanan Pada Peningkatan Kesehatan, Pencegahan Penyakit Dan Pemeliharaan Kesehatan.

Mata kuliah ini adalah mata kuliah keahlian keperawatan yang berfokus kepada respon anak dan keluarganya pada setiap tahap perkembangan dari neonatus sampai akhir masa remaja baik dalam keadaan sakit kronis, terminal dan berkebutuhan khusus, di masyarakat ataupun dirawat di rumah sakit, serta intervensi keperawatannya baik yang bersifat mandiri maupun kolaboratif. Mata kuliah ini juga merupakan integrasi dan penerapan ilmu keperawatan dasar dan ilmu dasar keperawatan yang membantu mengantarkan mahasiswa untuk mendalami tentang bagaimana melakukan asuhan keperawatan profesional (holistik), memberikan pendidikan kesehatan menjalankan fungsi advokasi bagi klien/keluarganya dengan menerapkan komunikasi efektif, serta membuat keputusan dengan mempertimbangkan aspek legal dan etik. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berpikir sistematis, komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan konsep dengan pendekatan proses keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah serta mengembangkan sikap profesional (pengembangan soft skills) melalui beberapa model belajar yang relevan